-류형주
대학생/대학원생
창원대학교
대학원 진학 (서울대/일반대학원)
2 개월
2021-09-17
529
| 수강 전 | 수강 후 | 점수 상승 | |
|---|---|---|---|
| 청해 (240점) | 92점 | 114점 | +35점 |
| 어휘 (60점) | 34점 | 38점 | |
| 문법 (60점) | 34점 | 37점 | |
| 독해 (240점) | 105점 | 111점 | |
| 총점 (600점) | 265점 | 300점 |
| 청해(240점) | 어휘(60점) | 문법(60점) | 독해(240점) | 총점(600점) | 점수 상승 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 수강 전 | 92점 | 34점 | 34점 | 105점 | 265점 | +35점 |
| 수강 후 | 114점 | 38점 | 37점 | 111점 |
대학원진학을 위해 자격요건에 맞는 텝스점수가 필요하였습니다.
텝스공부를 하기전에는 토익공부를 잠시 하였습니다. 강의듣고 문제풀고 해설집을 보는 전형적인 공부법을 실천했습니다.
유튜브 채널에 있는 영상들 가운데 텝스식 접근법(?) 영상을 보고 뇌의 사고과정과 논리회로를 텝스에 맞게 맞춰야 한다는 말이 인상깊었습니다. 이후 커리큘럼을 따라가면서 이론을 바탕으로 체계적인 연습을 하게끔 하여 위에 말한 것들을 어느정도 따라갈 수 있게 도움을 많이 받았습니다. 컨설텝스가 제시하는 방식대로 공부한다면 원하는 점수를 얻을 수 있다는 믿음이 공부하는데 동기부여가 많이 되었습니다.
공부를 하고 막상 원하는 점수를 받지 못할 경우 약간은 실망을 하며 여러가지 잡생각이 떠오릅니다. 결국은 다시 돌아와 공부를 해야하는 상황인데 지나간 점수는 미련갖지 말고 긍정적인 마인드로 접근하면 좋지 않았을까 생각해봅니다.