3번만에 목표점수 달성
이름
컨설텝스
직업
대학생/대학원생
소속학교 / 직장
-
응시목적
대학원 진학 (서울대/일반대학원)
공부기간
25 일
작성일
2021-09-29
조회수
369
점수변화
| 수강 전 | 수강 후 | 점수 상승 | |
|---|---|---|---|
| 청해 (240점) | 125점 | 120점 | +62점 |
| 어휘 (60점) | 24점 | 32점 | |
| 문법 (60점) | 42점 | 44점 | |
| 독해 (240점) | 75점 | 132점 | |
| 총점 (600점) | 266점 | 328점 |
| 청해(240점) | 어휘(60점) | 문법(60점) | 독해(240점) | 총점(600점) | 점수 상승 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 수강 전 | 125점 | 24점 | 42점 | 75점 | 266점 | +62점 |
| 수강 후 | 120점 | 32점 | 44점 | 132점 |
왜 텝스를 공부하셨나요?
대학원 진학을 위해 텝스 성적이 필요해서 공부하게 되었습니다.
수강 전 공부방식 (있을 경우)
이전에 텝스 시험을 보거나 공부한 경험이 전혀 없고, 토익만 공부했었습니다. 토익은 YBM 인강을 들으며 공부했는데, LC파트에서 패러프레이징 정리하고 틀린 이유 찾는 연습을 했던 것이 텝스 공부법을 익히는 데 도움이 된 것 같습니다.
수강 후 공부방식 (컨설텝스에서 가장 도움받은 부분)
1. 알파벳 한 글자로 기록하는 노트테이킹 방법 토익을 공부할 때는 LC파트에서 들은 것을 최대한 기록하려고 노력했는데, 텝스에서는 이 방법이 유효하지 않다는 것을 알게 되고 간단하게 노트테이킹하여 더 집중하여 들을 수 있게 되었습니다. 2. 오답인 이유분석 시 배경지식을 주의해야 한다는 것 모범답안과 내가 분석한 답안을 비교하면서 배경지식이 개입하여 맞는 말처럼 보여 틀리는 경우가 꽤 많다는 것을 인지할 수 있었습니다. 3. 독해영역에서 327점을 달성하기 위한 문제풀이 순서
자유로운 후기
327점 목표이지만 387점 커리큘럼을 수강하면서 327점 2주 커리큘럼에 더하여, 청해 파트4, 5도 맞출 수 있도록 387점 커리큘럼 일부를 적용하는 방식으로 공부했습니다. 파트1, 2에서 두 번 이상 들으면 들리지만 처음 들었을 때는 정답률이 좋지 않아 파트4, 5도 분석하며 공부하는 방식이 유효했던 것 같습니다. 가채점했을 때 강사님이 알려주신 틀려도 되는 개수보다 많이 틀렸지만 배점이 높은 문제들을 두문제정도 맞춰 점수가 크게 떨어지지 않았습니다. 청해 영역은 집에서 이어폰을 끼고 들을 때보다 시험장에서 훨씬 안 들려 어려움이 많았습니다. 그래도 연습한 것처럼 확실하게 틀린 오답을 거르고 나머지중에 고민하여 잘 못 들은 문제들도 조금 더 맞출 수 있었던 것 같습니다. 문장 구조가 어색해서 해석을 못한 경우는 별로 없어 해석문법 강의는 듣지 않고 풀이법 강의만 들었습니다. 독해는 읽는 속도가 느려 많은 문제를 찍어야 했는데, 독해 속도를 높이는 것보단 푼 문제들의 정답률을 높이는 데 집중하여 목표점수를 달성했습니다. (9월 11일 시험에서 가채점했을 때 푼 문제들 중 오답이 두 문제밖에 없었습니다.) 또 첫 시험에서 독해영역을 풀 때 모든 문제를 순서대로 풀었는데, 버릴 문제들을 짚어주는 영상을 보고 7, 8번과 인퍼유형 스킵하고 문제를 푸니 시간안에 푼 문제수도 많아지고 쓸데없는 고민을 줄였습니다. 독해 영역을 찍을 때는 7, 8번 문제는 앞의 1~6번에서 가장 적게 나온 번호, 그 뒤의 문제들은 전체 푼 문제들에서 가장 적게 나온 번호로 찍는 것이 효과적인 것 같습니다. 독해와 청해 모두 오답을 소거기준을 나름대로 적고 모범 풀이와 비교하는 과정이 크게 도움이 되었습니다. 청해의 경우 발음을 잘못 듣는 경우가 있는데, 모범 풀이에 빨간 글씨로 유의해야 할 발음이 표시되어 있어 발음 교정하는 데 효과적이었습니다. 어휘는 강의에서 나온 것처럼 독해와 청해 문제를 풀기 위한 정도로만 공부하고 어려운 어휘들은 외우지 않았습니다. 어휘를 모르면 읽어도 어차피 풀지 못하므로, 선택지를 먼저 보고 빠르게 넘기는 연습을 했습니다. 8월 21일 첫 시험에서는 시험 방식이 낯설고 어휘파트에서 시간분배를 잘 못해 문법영역 시간이 매우 촉박했는데, 이후 시험부터는 모의고사를 풀며 연습하여 문법 문제에 집중할 수 있었습니다.